Revisión de informes balísticos

Qué argumentación debe poder seguirse en el informe

En una revisión documental importa distinguir tres niveles: qué indicios se describen, cómo se comparan y qué conclusión se obtiene. La semejanza general de los objetos y una conclusión sobre su fuente concreta son afirmaciones distintas. Al leer se comprueba si el paso entre ellas se ha sustituido por una única formulación final sin explicación.

Preguntas sobre la fundamentación de la respuesta

¿Qué observaciones corresponden al objeto estudiado y cuáles al material de comparación? ¿Dónde figuran los resultados de la comparación? ¿Se han examinado las diferencias señaladas? ¿Se corresponde el grado de certeza con la integridad de los datos aportados? Estas preguntas buscan la verificabilidad de la argumentación, no un resultado elegido previamente.

Una ilustración ayuda a comprender el texto si tiene una identificación y una explicación de lo que muestra. Su presencia no sustituye la descripción del estudio. A su vez, la calidad de una copia del anexo puede limitar las posibilidades del revisor; esa limitación se separa de una deficiencia del estudio original.

Conviene indicar en la observación la página, la afirmación comprobada y la relación que falta con los resultados. La revisión puede mostrar qué explicaciones o materiales adicionales se necesitan para evaluar la conclusión. No anula el informe ni determina la culpabilidad de quien participa en el procedimiento.